Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и психология»

Квалификация: педагог – психолог, психолог в образовательной организации

Педагог-психолог – это специалист, основной функцией которого является повышение результативности деятельности образовательного учреждения посредством гармонизации психологического развития и социальной адаптации детей и подростков. Программа профессиональной переподготовки «Педагогика и психология» объемом 250 академических часов разработана для тех, кто стремится систематизировать свои знания в сфере образования или сменить вектор карьеры, связанную с обучением и развитием личности. В отличие от базовых курсов повышения квалификации, эта программа дает полноценное второе высшее образование в области педагогики, что подтверждается документом государственного образца — дипломом о профессиональной переподготовке.

Цель программы

Главная цель курса — формирование у слушателей комплексной компетенции в области педагогических технологий и возрастной психологии. Обучение направлено на освоение современных методов обучения, воспитания и психологической поддержки обучающихся, а также на развитие навыков проектирования образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей участников.

Аудитория

Программа ориентирована на широкий круг специалистов:

• Действующие педагоги и преподаватели, желающие углубить теоретическую базу и освоить актуальные психолого-педагогические методики.
• Специалисты смежных областей (HR, корпоративные тренеры, социальные работники, психологи), которым необходимы педагогические знания для работы с взрослыми или детьми.
• Выпускники вузов иных специальностей, планирующие начать карьеру в сфере образования, репетиторства, детского досуга или управления учебными заведениями.
• Руководители образовательных проектов, которым важно понимать психологические аспекты усвоения материала и мотивации обучающихся.

Структура и модули программы

Объем в 250 часов позволяет охватить ключевые дисциплины без излишнего углубления в узкоспециализированные аспекты. Программа обычно состоит из нескольких фундаментальных модулей:

1. Фундаментальная психология и педагогика. Изучение общих закономерностей обучения и воспитания, истории педагогики, основ общей психологии личности.
2. Возрастная и возрастная психология. Анализ психофизиологических особенностей детей и подростков, ключевых этапов развития и кризисов взросления. Это критически важный блок для понимания, как воспринимается информация разными аудиториями.
3. Педагогическая психология. Исследование механизмов познавательной деятельности, формирования мотивации, внимания и памяти. Разбор проблем дезадаптации и трудностей в обучении.
4. Современные образовательные технологии. Методика преподавания, проектирование учебных курсов, использование интерактивных и цифровых инструментов, инклюзивное образование.
5. Психологическое консультирование и коррекция. Базовые навыки психологической поддержки, техники работы со стрессом и эмоциональными состояниями обучающихся, основы профилактики выгорания.

Результаты и преимущества

Завершение программы дает слушателям несколько существенных преимуществ:

• Официальное право на педагогическую деятельность. Диплом позволяет легально работать учителем, преподавателем, воспитателем или психологом в образовательных учреждениях (школы, вузы, центры допобразования, корпоративные университеты).
• Системное мышление. Слушатель учится видеть за учебными трудностями психологические причины и подбирать индивидуальные подходы к каждому ученику или сотруднику.
• Повышение конкурентоспособности. Наличие профильного диплома открывает двери в государственные учреждения и крупные частные образовательные компании, где требуются подтвержденные квалификационные данные.
• Гибкость применения. Полученные знания применимы не только в классическом школьном или вузовском образовании, но и в корпоративном секторе, работе с детьми, социальной сфере и личном консультировании.

Программа сбалансирована таким образом, чтобы дать достаточно глубокие теоретические знания и сразу подготовить к практической работе, минуя длительные сроки очного обучения, характерные для второго высшего образования.

Программа разработана с учетом профессиональных стандартов (квалификационных требований). Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).

Срок обучения – 6 месяцев.

Ускоренный курс обучения – 3 месяца

Формат обучения: дистанционно (групповые практики, лекции, вебинары, защита проекта).

Обучение проводят доктора и кандидаты наук в области педагогики и психологии, преподаватели высших учебных заведений.

По итогам обучения выдается Диплом установленного образца с регистрацией в ФИС ФРДО.