Программа профессиональной переподготовки «Педагогика высшей школы»

Квалификация: педагог высшего образования

Трудоемкость обучения по данной программе – 250 часов.

Цель программы

Цель программы — сформировать у слушателей комплекс профессиональных компетенций, необходимых для эффективной преподавательской деятельности в системе высшего образования.

Мы стремимся не просто дать теоретические знания, а подготовить преподавателя нового типа: того, кто умеет проектировать современные образовательные программы, мастерски владеет цифровыми инструментами обучения, понимает психологию студента и способен выстраивать учебный процесс так, чтобы он был не только информативным, но и по-настоящему вовлекающим.

Структура программы (Модули)

Программа разбита на 5 логических блоков, которые последовательно раскрывают все грани работы преподавателя вуза:

Модуль 1. Нормативно-правовые основы и современные тренды высшего образования (30 часов)

• Болонский процесс и современные реалии российского образования.
• ФГОС ВО: как читать стандарты и проектировать на их основе рабочие программы дисциплин (РПД).
• Этика преподавателя и академическая культура.

Модуль 2. Психология высшей школы и андрагогика (50 часов)

• Психологические особенности студенческого возраста.
• Как мотивировать студентов в эпоху «клипового мышления».
• Основы педагогического общения: управление конфликтами и создание благоприятного климата в аудитории.

Модуль 3. Методика преподавания: от лекции к интерактиву (70 часов)

• Традиционные и инновационные методы обучения (кейс-стади, проектная деятельность, дискуссионные форматы).
• Проектирование учебного занятия: как удержать внимание аудитории.
• Основы педагогического дизайна: как структурировать материал, чтобы он легко усваивался.

Модуль 4. Цифровая среда и дистанционные технологии (60 часов)

• Работа в LMS (Moodle и аналоги).
• Инструменты для создания интерактивного контента (презентации, квизы, онлайн-доски).
• Организация смешанного обучения (blended learning) и работа в гибридном формате.

Модуль 5. Оценка качества образования и педагогический контроль (40 часов)

• Современные системы оценивания: от тестов до портфолио.
• Разработка фондов оценочных средств (ФОС).
• Рефлексия преподавателя: как анализировать свою работу и постоянно расти профессионально.

Итоговая аттестация: Защита выпускной квалификационной работы (проекта образовательной программы или методической разработки курса).

Почему эта программа работает:

1. Практикоориентированность: Мы ушли от «сухой» теории в сторону инструментов, которые преподаватель может применить на своей следующей лекции.
2. Актуальность: Большой блок посвящен цифровизации, так как сегодня это неотъемлемая часть работы вуза.
3. Гибкость: Программа подходит как начинающим преподавателям, так и опытным специалистам, желающим обновить свой методический арсенал.

Программа разработана с учетом профессиональных стандартов (квалификационных требований). Продолжительность академического часа соответствует нормативным требованиям (45 мин).

Срок обучения – 4 месяца.

Ускоренный курс обучения – 2,5 месяца

Формат обучения: дистанционно (групповые практики, лекции, вебинары, защита проекта).

Обучение проводят доктора и кандидаты наук в области педагогики, экономики и психологии, преподаватели высших учебных заведений.

По итогам обучения выдается Диплом установленного образца с регистрацией в ФИС ФРДО.