Программа профессиональной переподготовки «Основы перинатальной психологии»

Квалификация: перинатальный психолог

Количество часов: 250 часов

Для чего необходим этот курс

Период зачатия, беременности, родов и первого года жизни — один из самых уязвимых в жизни женщины и семьи. Гормональные бури, тревога за ребёнка, изменения в теле, в отношениях, кризис идентичности — всё это создаёт высокий риск психологических расстройств (бэби-блюз, ПРД, тревожные расстройства, ПТСР после родов). Перинатальный психолог — специалист, который сопровождает женщину и семью на этом пути.

Ценность курса

Вы получаете уникальную компетенцию на стыке репродуктивной психологии, акушерства и психотерапии. Перинатальных психологов катастрофически мало, а спрос огромен — от подготовки к родам до работы с послеродовой депрессией и потерей беременности. Это одна из самых стабильных и востребованных ниш.

Цель курса

Сформировать у слушателей компетенции в области перинатального психологического консультирования: сопровождение беременности, подготовки к родам, послеродового восстановления и работы с репродуктивными потерями.

Задачи курса

1. Изучить психологию беременности: изменения в теле, эмоциональной сфере, идентичности.
2. Освоить методы психологической подготовки к родам и родительству.
3. Научиться диагностике и коррекции бэби-блюза, ПРД, тревожных расстройств в перинатале.
4. Понять механизмы формирования привязанности между матерью и ребёнком.
5. Развить навыки работы с репродуктивными потерями (выкидыш, замершая беременность, бесплодие).
6. Изучить этику и специфику перинатального консультирования.

Целевая аудитория

• Клинические психологи и психотерапевты (новая специализация).
• Семейные психологи, работающие с парами на этапе планирования.
• Доулы, акушерки, специалисты по подготовке к родам.
• Специалисты центров репродукции и ЭКО.
• Социальные работники и психологи женских консультаций.

Квалификация (итоговый документ)

Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Квалификация: «Перинатальный психолог».

Учебный план (250 часов)

Модуль 1. Основы перинатальной психологии (30 ч)

• Тема 1.1. Перинатальная психология: предмет, история, междисциплинарные связи.
• Тема 1.2. Пренатальный период: развитие психики плода, сензитивные периоды.
• Тема 1.3. Психология зачатия: мотивация, страхи, кризис идентичности.
• Тема 1.4. Триместры беременности: гормональные изменения, эмоциональные задачи.
• Тема 1.5. Партнёрские отношения на этапе беременности: динамика, кризисы, поддержка.
• Практика: Анализ психологического состояния беременной (опросники, интервью).

Модуль 2. Психология родов и подготовка к ним (36 ч)

• Тема 2.1. Физиология родов: периоды, гормоны, влияние на психику.
• Тема 2.2. Страх родов: причины, работа с установками, психопрофилактика.
• Тема 2.3. Дыхательные и телесные техники для родов: отработка с клиенткой.
• Тема 2.4. Партнёрские роды: роль отца, подготовка, взаимодействие.
• Тема 2.5. Родовая травма: определение, последствия, профилактика.
• Тема 2.6. Кесарево сечение: психологические аспекты, принятие, восстановление.
• Практика: Составление плана родов + отработка дыхательных техник с беременной.

Модуль 3. Послеродовый период и психическое здоровье (40 ч)

• Тема 3.1. Физиология и психология послеродового периода: лохии, лактация, гормоны.
• Тема 3.2. Бэби-блюз: симптомы, отличие от депрессии, поддержка.
• Тема 3.3. Послеродовая депрессия (ПРД): критерии, диагностика, шкалы (EPDS).
• Тема 3.4. Послеродовая тревожность и панические атаки: работа с симптомами.
• Тема 3.5. Послеродовой психоз: редкое, но опасное состояние — распознавание, маршрутизация.
• Тема 3.6. ПТСР после родов: травматичные роды, экстренные вмешательства.
• Практика: Проведение диагностики послеродового состояния (EPDS + клиническое интервью).

Модуль 4. Привязанность и раннее развитие (36 ч)

• Тема 4.1. Теория привязанности (Боулби, Эйнсворт): формирование в первый год.
• Тема 4.2. Бондинг: контакт кожа-к-коже, первые часы, грудное вскармливание.
• Тема 4.3. Нарушения привязанности: факторы риска, раннее вмешательство.
• Тема 4.4. Поддержка грудного вскармливания: психологические аспекты, лактостаз, завершение.
• Тема 4.5. Отношения с партнёром после родов: секс, распределение ролей, усталость.
• Тема 4.6. Новая идентичность матери: принятие тела, совмещение работы и материнства.
• Практика: Сессия с клиенткой в послеродовом периоде — сбор анамнеза, оценка привязанности.

Модуль 5. Репродуктивные потери и сложные ситуации (36 ч)

• Тема 5.1. Психология бесплодия: эмоциональные стадии, влияние на идентичность и отношения.
• Тема 5.2. Сопровождение ЭКО: психологическая подготовка, стресс, неудачные попытки.
• Тема 5.3. Выкидыш и замершая беременность: горе, вина, работа с телом.
• Тема 5.4. Прерывание беременности: психологические последствия, работа с чувством вины.
• Тема 5.5. Рождение больного или недоношенного ребёнка: кризис, адаптация, поддержка.
• Тема 5.6. Перинатальные потери (мертворождение, смерть новорождённого): горе, прощание, маршрутизация.
• Практика: Разбор 3 кейсов (потеря беременности, неудачное ЭКО, преждевременные роды).

Модуль 6. Практика консультирования и бизнес (18 ч)

• Тема 6.1. Структура перинатальной сессии: беременная / послеродовая / пара.
• Тема 6.2. Форматы: индивидуальные сессии, парные, группы беременных, онлайн.
• Тема 6.3. Маршрутизация: взаимодействие с акушерами, педиатрами, психиатрами.
• Тема 6.4. Этические границы: недирективность, работа со сложными решениями (аборт, отказ от ребёнка).
• Тема 6.5. Продвижение: блог про беременность и материнство, партнёрства с роддомами и клиниками.

Модуль 7. Итоговая аттестация (54 ч)

• 7.1. Подготовка итоговой работы (24 ч): программа перинатального сопровождения (8 сессий).
• 7.2. Межсессионная практика (20 ч): проведение 3 консультаций под супервизией.
• 7.3. Защита итоговой работы (10 ч).

Итоговое распределение часов

• Лекции и семинары: 106 часов.
• Практические занятия: 90 часов.
• Самостоятельная работа, супервизия, итоговая аттестация: 54 часа.
• Всего: 250 часов.